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martes, 21 de octubre de 2025

Carlos Scolari: tenemos que incorporar la inteligencia artificial en los planes de estudio

Las inteligencias artificiales (IA), descritas como la última gran oleada dentro de la transformación digital, están redefiniendo la comunicación y otras industrias. Estas tecnologías están cambiando —y seguirán cambiando— áreas cruciales como el periodismo, la publicidad, las relaciones públicas y la producción audiovisual. En entrevista con la Agencia Andina, el Dr. Carlos Scolari, investigador en comunicaciones de la Universitat Pompeu Fabra (España), describe la importancia de incluir estos temas en el plan de estudios en universidades.

Existe una visión fuertemente apocalíptica respecto a la IA, influenciada por las narrativas de ciencia ficción del siglo XX, como las sagas de Terminator o Matrix, que plantean una inteligencia artificial conquistadora y destructiva, recordó Scolari. Sin embargo, en su opinión, no representan el "fin del mundo", sino más bien "otra gran transformación". El desafío clave es aprender a utilizarlas correctamente.

Para el campo de la comunicación, la inteligencia artificial ya es objeto de investigación y se presenta como un campo fértil.  Su estudio fomenta el trabajo multidisciplinario, involucrando a ingenieros, sociólogos, antropólogos, semiólogos e incluso expertos en derecho, debido a los problemas de copyright relacionados con las obras utilizadas para el entrenamiento.

Además, como instrumento de trabajo, las inteligencias artificiales -en plural, destacó- pueden servir para acelerar procesos de investigación, procesar grandes masas de información y detectar patrones en grandes volúmenes de datos, una función vital, por ejemplo, en el periodismo de investigación.

En este proceso de transformación digital, la academia está aún más involucrada. "Esto empezó hace tres años que apareció el ChatGPT y a partir de ahí se aceleró. Es un momento fascinante, un desafío incorporar esto en los medios y en los planes de estudio, pero tenemos que hacerlo ya. No podemos esperar 10 años para que la inteligencia artificial entre en los planes de estudio de periodismo, de comunicación. Tenemos que hacerlo inmediatamente porque los jóvenes están aprendiendo a usar ChatGPT en TikTok. Está bien que aprendan ahí, pero si lo podemos enseñar en la universidad es mucho mejor", manifestó.  

Próximo libro: Homo Mediáticus

En medio del ecosistema mediático en constante evolución, el investigador en comunicaciones trabaja en un nuevo proyecto editorial. El nuevo libro, titulado "Homo Mediáticus", se aleja del formato teórico de publicaciones anteriores y está orientada a un público general.

La obra busca contar la historia de la humanidad, específicamente del Homo Sapiens desde la antigüedad más remota hasta la actualidad, pero tomando como punto de partida 25  "fósiles mediáticos".  

El recorrido comienza con “el hashtag neandertal”, un fósil que data de hace 40,000 años. Se trata de un conjunto de raspaduras intencionales realizadas por neandertales en una cueva en Gibraltar. En contraste, el libro concluye con lo que Scolari considera el fósil mediático más moderno, el iPod, un dispositivo de corta vida (lanzado en 2001 y desplazado seis años después por el iPhone).

En su opinión, esta obra busca ofrecer una perspectiva global, distanciándose de la visión predominantemente europea que a menudo marca la historia de la humanidad. Para ello, incluirá dispositivos de comunicación de distintas regiones, como un capítulo dedicado a los quipus, además de “fósiles mediáticos” de África, Corea y las islas de Pascua.(Fuente: Agencia Andina, 20.10.2025; Foto: ANDINA/Héctor Vinces).

martes, 3 de septiembre de 2024

Vuelve el concurso de redacción periodística para estudiantes y profesionales en comunicación: ¡escribe por la naturaleza!

Pon en valor tu talento para escribir, ¡escribe por la naturaleza! En su segunda edición, el “Premio Bárbara D’Achille en Periodismo de Naturaleza y Conservación” convoca a estudiantes de hasta 28 años y profesionales en ciencias de la comunicación y afines, mayores de 28 años a escribir por la riqueza biológica del Perú y el esfuerzo de los ciudadanos por conservar lo mejor de nuestra naturaleza, “NUESTRAS ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS. Esta iniciativa es del Ministerio del Ambiente a través del Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado (Sernanp) y el Diario El Comercio, y cuenta con el apoyo de la Estación Biológica Cocha Cashu y San Diego Zoo Wildlife Alliance-Perú.

El concurso establece dos categorías diferentes dependiendo de la edad (Noveles y Senior). Habrá seis ganadores, tres por cada categoría de edad, que recibirán premios por un valor total de 9,000 soles, viaje todo pagado de 4 semanas a la Estación Biológica Cocha Cashu, en el Parque Nacional del Manu (Madre de Dios), además de ver sus textos publicados en el Diario El Comercio. Suena bien, ¿verdad?

Las personas participantes deberán hacer uso de su creatividad para promover la biodiversidad del planeta y la necesidad de conservar su fauna y flora para toda su gente, peruanos y peruanas como tú, que encuentran una oportunidad maravillosa de vivir de la naturaleza y estar orgullosos de este gran legado en nuestro país.

Las propuestas deben enviarse al correo premioperiodismo@sandiegozooperu.org, adjuntando un artículo periodístico entre 600 y 1,000 palabras enfocado en algún tema interesante y novedoso que resalte la conservación y biodiversidad en el Perú (ver las bases).

Pueden participar personas de cualquier nacionalidad, pero que residan en el Perú.

El concurso busca reconocer y fomentar la labor periodística en la defensa y conservación del patrimonio natural del país, promover la responsabilidad ambiental del periodismo en los medios de comunicación e involucrar a los comunicadores en un tratamiento informativo con enfoque científico sobre la importancia de las áreas naturales protegidas, y en particular del Parque Nacional del Manu.

Los ganadores serán anunciados el 27 de noviembre y la ceremonia de premiación se realizará el 3 de diciembre. (Fuente: Prensa Sernanp).

Lee todas las bases del concurso:

https://www.gob.pe/institucion/sernanp/informes-publicaciones/5936983-bases-del-ii-concurso-premio-barbara-d-achille-en-periodismo-de-naturaleza-y-conservacion-2024


martes, 9 de mayo de 2023

Comunicar con inteligencia artificial: ¿aliada o enemiga?

La Facultad de Ciencias Sociales de la UCA brindó una charla sobre los desafíos que supone la inteligencia artificial en el mundo de la comunicación. La misma -titulada “Comunicar con IA: ¿aliada o enemiga?”- se realizó el 4 de abril en el auditorio Derisi, en el Campus de Puerto Madero, y fue organizada en conjunto por el Departamento de Comunicación Publicitaria e Institucional y el de Ciencias de la Comunicación y Periodismo.    

La conferencia estuvo a cargo de Ramiro Fernández Varela, chief storyteller y fundador de Youniversal, y de Fabiana Renault, creativa y consultora en innovación social e innovación educativa. Ambos fueron presentados por Hernán Cappiello, director de Comunicación y Periodismo.  

La inteligencia artificial es entendida como una tecnología que permite que una máquina pueda hacer cosas que usualmente se determinan que puede hacer un ser humano. Sin embargo, remarcó Fernández Varela: “Las herramientas digitales no están para reemplazar a las personas”.  

 “Lo que yo hago es comunicar y soy agnóstico de con qué comunico. A mí me gusta el qué, no el cómo. Me gusta contar, y amo lo que hago”, aseguró antes de indicar que las siglas de ChatGPT significan Generative Pre-trained Transformer.  

Para explicar mejor el funcionamiento del chatbot de inteligencia artificial que está en tendencia, lo comparó con el texto predictivo de Gmail: “Para saber qué palabra sugerir, analiza una base de datos tras mirar uno o dos caracteres para atrás. ChatGPT hace lo mismo, pero en vez de mirar dos caracteres, mira ochocientas o novecientas palabras para atrás. Eso es ChatGPT: un gran modelo de texto predictivo”.   

Frente al miedo de que la inteligencia artificial deje a los comunicadores sin trabajo, Fernández Varela hizo una recapitulación de las innovaciones que, en su momento, la sociedad percibió como una amenaza. Entre ellas, mencionó la electricidad, que podía hacer que “cosas inanimadas cobraran vida”; las computadoras y robots, sobre las que se hicieron diversas películas de ciencia ficción apocalípticas, y el metaverso, sobre el que hace unos meses hubo cierta preocupación.  

“La inteligencia artificial no es un riesgo, es buena. Lo que estamos viendo es la repetición de millones de años de un miedo de darle vida a algo y que se vuelva incontrolable”, concluyó, aunque aclaró: “Cuando hay tecnología que abunda, lo humano es lo valioso”.  

Después tomó la palabra Fabiana Renault. “Lo que nos pide la inteligencia artificial es que potenciemos la otra inteligencia, la humana. Todo lo que la tecnología nos da pone cada vez más en jaque lo que el ser humano tiene para dar”, expresó.   

Renault también se detuvo en la diferencia entre conocimiento y sabiduría: "El conocimiento está disponible. Por eso nos cuestionamos tanto cómo va a ser el futuro de la educación. Entonces, lo que va a haber que entrenar es la sabiduría, el gestionar ese conocimiento para que verdaderamente sea transformador. Un profesional que haya potenciado lo que la inteligencia artificial le puede dar va a ser un profesional en capacidad de gestionar proyectos mucho más exigentes”.    

“Para mí, la inteligencia artificial es como una gran autopista. Porque nos puede llevar a un resultado a toda velocidad, sin semáforos. Y el peaje que tenemos que pagar es entrenar la capacidad de preguntar, la empatía, la capacidad de asociar, el júbilo y la experimentación”, aseguró.   

La conferencia fue transmitida en vivo y se puede ver en el canal de YouTube del Laboratorio de Comunicación de la Facultad de Ciencias Sociales de la UCA.  (Fuente: Noticias UCA-Universidad Católica Argentina, publicado el 10.04.2023).