Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información (WSIS) Foro 2026

El Foro WSIS sirve como la plataforma central de reunión multiactor encargada de avanzar en la implementación de las Líneas de Acción WSIS y apoyar la cooperación digital global. Anclada en el renovado mandato de la AGNU, el Foro reúne a gobiernos, sector privado, sociedad civil, comunidades técnicas, academia, juventud y organizaciones internacionales en un entorno único e inclusivo para el diálogo, la colaboración y la acción.

Como parte del proceso de revisión WSIS+20, la Asamblea General de las Naciones Unidas reconoció el papel central del Foro WSIS como plataforma global para avanzar en la visión WSIS. A través de la resolución A/RES/80/173, la Asamblea General reconoció el trabajo de la UIT, en colaboración con la UNESCO, la UNCTAD y el PNUD, en el establecimiento del Foro anual WSIS.

El Foro sigue siendo el principal mecanismo para revisar, recopilar opiniones multiactor y avanzar en las Líneas de Acción de WSIS, incluidas sus hojas de ruta anuales. La Unión Internacional de Telecomunicaciones lidera la coordinación del evento y está coorganizado por la UIT, UNESCO, PNUD y UNCTAD, en colaboración con más de cincuenta entidades de las Naciones Unidas, asegurando un enfoque coherente a nivel sistémico para el seguimiento de los resultados del SIM.

El Foro WSIS es coorganizado por la UIT y Suiza.

Un componente definitorio del Foro es su Itinerario de Alto Nivel, que reúne a ministros, reguladores, directores ejecutivos, jefes de la sociedad civil, alcaldes, embajadores y jefes de agencias de la ONU. Las mesas rondas ministeriales ofrecen una oportunidad para que los Estados Miembros articulen prioridades digitales nacionales, intercambien experiencias políticas e identifiquen áreas de acción colectiva, reforzando el papel del Foro como enlace entre los compromisos a nivel de política y la implementación operativa.

El Foro WSIS se ha consolidado como un centro global de innovación, tendencias emergentes y debates orientados al futuro. Cada año, presenta nuevos avances en inteligencia artificial, conectividad de vanguardia, infraestructura pública digital, ciberseguridad, inclusión digital y ecosistemas digitales multilingües. Al mismo tiempo, ofrece un espacio estructurado para examinar riesgos emergentes, como los desafíos de seguridad en línea, la desinformación, las preocupaciones sobre la gobernanza de datos y el aumento de las brechas digitales, permitiendo respuestas multiactorales a las realidades digitales en evolución.

De cara al futuro, el Foro WSIS 2026 tendrá lugar del 6 al 10 de julio en Ginebra, celebrado en la sede de la UIT del 6 al 7 de julio y en Palexpo del 8 al 10 de julio. Como primer Foro convocado tras la revisión de la AGNU WSIS+20, desempeñará un papel vital en el apoyo a los Estados Miembros mientras comienzan a implementar los compromisos establecidos en la resolución de diciembre. La edición de 2026 contará con una ampliación de la Vía de Alto Nivel, un refuerzo en la participación ministerial, los Premios WSIS 2026, exposiciones temáticas y un programa moldeado a través del Proceso de Consulta Abierta.(Fuente:UIT).

Santa Sede: ministros de educación latinoamericanos debaten sobre IA y salud mental

El Dicasterio para la Cultura y la Educación, la Comisión Pontificia para América Latina y la Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) realiza un debate sobre salud mental, tecnologías digitales y educación, en la Casina Pío IV del Vaticano.

La reunión congrega a ministros de Educación de países iberoamericanos, junto con expertos, académicos y representantes de organizaciones internacionales, con el objetivo de reflexionar sobre los principales retos pedagógicos contemporáneos vinculados a la salud mental, el impacto de las tecnologías digitales y el desarrollo de políticas públicas orientadas al bienestar integral de las nuevas generaciones.

Esta iniciativa tiene como objetivo "tender puentes para abordar los problemas culturales actuales, el cuidado de la magnífica dignidad de la humanidad y el desarrollo de los pueblos, en consonancia con la reciente encíclica Magnifica humanitas.

La reunión forma parte de la cooperación entre la Santa Sede y la OEI, en respuesta al llamamiento del Pacto Mundial para la Educación, y reitera las directrices de la carta apostólica del papa León XIV "Trazando nuevos mapas de esperanza", que propone la construcción de una "constelación educativa global" centrada en la dignidad humana, el cuidado de la vida interior, la ética pública y el uso responsable de las tecnologías y la inteligencia artificial.

Durante las sesiones se abordan temas como el fortalecimiento de las habilidades socioemocionales, la promoción de entornos escolares seguros e inclusivos, la ciudadanía digital, la inclusión tecnológica y el papel de la educación como espacio privilegiado para el diálogo democrático, la cooperación y la construcción de la paz.

Card. Parolin: la crisis de sentido y la brecha digital en los jóvenes

El Secretario de Estado de la Santa Sede, cardenal Pietro Parolin intervino en el encuentro, haciendo un llamado a la acción. El cardenal Parolin subrayó que la educación dejó de ser un simple renglón en las agendas políticas para convertirse en el pilar crítico del desarrollo humano, la convivencia pacífica y la justicia social en un contexto global convulso.

El jefe de la diplomacia vaticana advirtió sobre el impacto de las profundas transformaciones tecnológicas y económicas actuales, las cuales están alterando drásticamente cómo las nuevas generaciones aprenden, se comunican y configuran su identidad.

El purpurado italiano alertó sobre una preocupante paradoja: mientras el entorno ofrece una conectividad y unas herramientas digitales sin precedentes, en la práctica se constata una realidad marcada por desigualdades crecientes, fragmentación social y una severa "crisis de sentido" que golpea de forma directa a la juventud.

Frente a este escenario, el cardenal Parolin hizo un llamado a superar las reformas del pasado. Si bien reconoció que los sistemas educativos de Iberoamérica mostraron avances cuantitativos en cobertura y acceso durante las últimas décadas, el diagnóstico del cardenal revela que las intervenciones aisladas o sectoriales ya no son suficientes.

Concluyó alentando a una cooperación internacional estructurada y multidimensional que responda con urgencia a los desafíos cualitativos del siglo XXI: blindar la salud mental mediante competencias socioemocionales, proteger a los sectores más vulnerables e implementar una transición digital responsable.

De la Argentina participó la ministra de Capital Humano, Sandra Pettovello, quien en marco de su visita al Vaticano también mantuvo una audiencia con el prefecto del Dicasterio para el Desarrollo Humano Integral, cardenal Michael Czerny.(Fuente: Agencia AICA).