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miércoles, 11 de diciembre de 2024

La trata de personas aumenta, especialmente de menores

La trata de personas, especialmente de menores, está aumentando impulsada por la pobreza, los conflictos y el cambio climático, reveló el Informe Mundial sobre Trata de Personas 2024 de la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC).

El Informe registra un aumento del 25% en el número de víctimas de trata detectadas en el mundo en 2022, en comparación con cifras anteriores a la pandemia de 2019. El número de víctimas infantiles aumentó un 31%, y la cifra asciende al 38% si solo se consideran las niñas.

El informe abarca 156 países de todas las regiones y analiza los casos de al menos 200.000 víctimas de 162 nacionalidades.

La oficina destaca que los niños representan el 38% de las víctimas identificadas y que la trata aumenta entre menores que viajan solos en rutas migratorias.

Las mujeres y las niñas siguen representando la mayoría de las víctimas en todo el mundo (61% en 2022). La mayoría de las niñas (60%) siguen siendo sometidas a explotación sexual mientras que los niños son forzados a trabajar.(Fuente: Noticias ONU, Foto: UNODC/Laura Gil).

miércoles, 11 de enero de 2023

En 2021, cinco millones de niños fallecieron antes de su quinto aniversario

Cinco millones de niños murieron antes de cumplir los cinco años y otros dos millones de menores entre cinco y 24 años fallecieron en 2021, según los últimos cálculos publicados por el Grupo Interinstitucional de las Naciones Unidas para la Estimación de la Mortalidad en la Niñez.

En otro informe, el Grupo reveló que cerca de dos millones de bebés nacieron muertos durante el mismo periodo.

Los estudios revelan que muchos de estos decesos podrían haberse evitado si las madres, los recién nacidos, los adolescentes y los niños hubieran contado con un acceso equitativo a una atención sanitaria de alta calidad.

Aunque desde el año 2000 disminuyó a nivel global el riesgo de mortalidad en todas las franjas de edades estudiadas, los avances se redujeron a partir de 2010 y 54 países no alcanzarán la meta de los Objetivos de Desarrollo Sostenible relativa a la mortalidad de menores de cinco años.

De no tomarse medidas rápidas para mejorar los servicios de salud, unos 59 millones de niños y jóvenes morirán antes de 2030, y casi 16 millones de bebés nacerán muertos.

El África Subsahariana y Asia Meridional son las regiones donde se producen las cifras más elevadas de mortalidad.(Fuente: Noticias ONU, 10.01.2023, Foto: UNICEF/Vincent Tremeau).

miércoles, 15 de septiembre de 2021

La OPS todavía no puede recomendar vacunar a los niños contra el COVID-19

La Organización Panamericana de la Salud no puede recomendar todavía vacunar contra el COVID-19 a los niños menores de 12 años, hasta que se conozcan los resultados de los ensayos, y alerta de que los menores representan cada vez más un mayor porcentaje de hospitalizaciones y muertes. 

De las vacunas que ya tienen autorización de uso de emergencia por parte de la Organización Mundial de la Salud, solo Pfizer está autorizada para usarla en adolescentes a partir de 12 años. Moderna ha solicitado a la OMS la revisión de sus datos para utilizar en adolescentes de 12 a 15 años; Sinovac y Sinopharm han solicitado usarlas de los 3 a los 17 años. 

 

El responsable de emergencias de la rama americana de la Organización, Ciro Ugarte, explicó que se están revisando cuidadosamente los resultados de los ensayos en niños. “Todavía hoy no hay vacunas autorizadas por la OMS para la utilización en niños y por eso, la OPS y la OMS no recomiendan todavía las vacunas en esos grupos”. 

 

Dos países latinoamericanos han comenzado a vacunar a niños. Cuba y Chile ya utilizan y seguro que sus autoridades regulatorias ya recibieron las informaciones de los productores, revisaron y autorizaron. Esa es una decisión de cada país y no tienen que justificarlo ante la OMS. Nosotros no podemos hacer comentarios porque no conocemos los datos que fueron presentados”, explicó. 

 

La directora de la Organización dijo que el año pasado se registraron más de 1,5 millones de casos de COVID-19 entre niños y adolescentes en la región. En lo que va de año, las infecciones en este grupo han superado los 1,9 millones.  

 

A medida que un mayor número de adultos recibe las vacunas contra el COVID-19, los niños - representan un mayor porcentaje de hospitalizaciones e incluso de muertes por COVID.

 

“Por lo tanto, debemos ser claros: los niños y los jóvenes también se enfrentan a un importante riesgo de enfermedad por COVID-19”, dijo Carisse Etienne. (Fuente: Noticias ONU, Foto: UNICEF).

jueves, 10 de enero de 2019

La Organización Internacional del Trabajo, una aliada contra la desigualdad laboral


Fundada por 44 países después de la Primera Guerra Mundial, la misión de la Organización Internacional del Trabajo fue abordar el descontento creciente con las malas condiciones de trabajo en Europa.

Hoy, ese objetivo es compartido por los 187 Estados que componen la OIT, recordó Guy Ryder, su director general, en una declaración para conmemorar los cien años desde que se fundó el organismo el 6 de junio de 1919.

La OIT ha realizado aportes importantes al mundo del trabajo desde sus primeros días. La primera Conferencia Internacional del Trabajo en Washington en octubre de 1919 adoptó seis Convenios Internacionales, que se referían a las horas de trabajo en la industria, el desempleo, la protección de la maternidad, el trabajo nocturno de las mujeres, la edad mínima para trabajar y el trabajo nocturno de los menores.

Al destacar que la naturaleza del trabajo ha cambiado de una manera irreconocible en muchas partes del mundo desde 1919, en gran parte gracias a los avances tecnológicos, Ryder advirtió que muchas personas sin embargo no disfrutan de los beneficios.

"Las esperanzas y los temores se distribuyen de manera desigual", dijo. La incertidumbre es alta y los niveles de confianza son demasiado bajos. Y esto nos dice que el centenario de la OIT importa. Nos importa a todos, cualquiera que sea el país en el que se viva".

Una puerta de tres llaves

Desde la cantidad de horas que laboramos hasta el principio de un salario justo y la protección para los trabajadores lesionados o enfermos, estos y muchos otros beneficios sociales y derechos laborales que, las personas de muchas naciones dan por sentado, son el fruto de la actuación de la OIT.

Este trabajo por mejorar las leyes y los estándares laborales en todo el mundo está simbolizado por una puerta de tres llaves en su antigua sede en Ginebra, ahora sede de la Organización Mundial de Comercio. Cada llave representa cada una de las partes de la Organización: los gobiernos, los trabajadores y los empresarios.

Ryder recordó que el papel de la OIT en la promoción de la paz internacional a través de la justicia social fue visto como un "sueño salvaje", una frase utilizada por primera vez por el presidente de los Estados Unidos, Franklin Roosevelt, antes de la decisión de los Estados Unidos de unirse al organismo en 1934.

"Recuerdo bien -afirmó entonces Roosevelt- que en esos días la OIT todavía era un sueño. Para muchos, un sueño salvaje. ¿Quién había oído hablar de los gobiernos reunidos para elevar los estándares de trabajo en un plano internacional?".

Hija de la guerra y los disturbios

En 1919, la tarea de redactar la Constitución de la OIT se confió a una Comisión del Trabajo creada por los Estados miembros que participaron en el Tratado de Versalles y que exigió reparaciones a una Alemania derrotada después de la Primera Guerra Mundial.

La Comisión se reunió entre enero y abril para redactar la Constitución, cuyo preámbulo resalta: “la inquietud es tan grande que la paz y la armonía del mundo están en peligro”; una referencia a las demandas de los trabajadores de que el acuerdo de paz incluyera medidas para lograr condiciones de trabajo más justas, promovidas a través de la legislación laboral y los derechos sindicales.

En medio de tales temores de disturbios sociales potencialmente explosivos y con un claro papel para que la OIT mantuviera la paz, la primera Conferencia Internacional del Trabajo a la que asistieron 40 países, se celebró en la capital de los Estados Unidos, entre octubre a noviembre de 1919.

Entonces, como ahora, las normas internacionales del trabajo se adoptaron y recogieron en tratados internacionales, explicando las acciones que se deben tomar y los principios que deben respetar los países que las ratifican.

Estas normas son uno de los principales medios de acción e influencia de la Organización en el mundo del trabajo, y ayudan a crear condiciones equitativas en las que los gobiernos, los empleadores y los trabajadores compitan de manera equitativa, según el Director General de la OIT, Guy Ryder.

"Es seguro que no está más allá de nuestra capacidad construir el futuro del mercado laboral que queremos, un futuro con empleos decentes para todos", dijo.

Esta visión "y la voluntad política que la acompaña" son necesarias como nunca porque, para mucha gente, “el mundo del trabajo está muy por debajo de sus expectativas razonables", afirmó.

Tras señalar que la OIT tiene “100 años de experiencia acumuladapara lograr mejoras en el mundo del trabajo durante muchas décadas, Ryder agregó que creía que “la determinación (política) está muy presente en los integrantes de la OIT”.

Entre los actos de celebración, ha presentado una campaña para dar a conocer su labor durante todo ese tiempo.(Fuente: Noticias ONU).

sábado, 22 de septiembre de 2018

La guerra y los desastres dejan a cien millones de niños sin ir a la escuela


Un total de 104 millones de niños y adolescentes, de edades comprendidas entre los 5 y los 17 años, y que viven en países donde se desarrollan conflictos o desastres no van a la escuela, según un nuevo informe de UNICEF publicado el 19 de setiembre.

La cifra representa a más de un tercio de la población mundial sin escolarizar, cuyo total asciende a 303 millones de menores.

Esta situación se produce en un momento en el que, de seguir las tendencias actuales, el número de jóvenes de 10 a 19 años aumentará a más de 1300 millones para 2030, cifra que representa un aumento del 8% de ese sector poblacional.

El informe señala que 1 de cada 5 jóvenes de 15 a 17 años que viven en países en guerra o que han sufrido un desastre jamás fueron a la escuela, y que 2 de cada 5 nunca finalizaron la escuela primaria.

La directora ejecutiva de UNICEF, Henrietta Fore, destacó la doble discriminación que sufren estos menores.

 "A corto plazo, sus escuelas son dañadas, destruidas, ocupadas por fuerzas militares o incluso atacadas deliberadamente, con lo que se unen a los millones de jóvenes sin escolarizar y, con el paso de los años, rara vez regresan al colegio. A largo plazo, tanto ellos como sus países seguirán enfrentándose a ciclos continuos de pobreza", declaró.

A esta delicada situación se le une la falta crónica de recursos ya que menos del 4% de los llamamientos humanitarios mundiales se dedican a la educación.

Ante este escenario, UNICEF pidió mayores inversiones en educación de calidad y un entorno seguro para todos los niños, tanto para los de edad preescolar como los que cursan educación secundaria, en los países afectados por este tipo de emergencias humanitarias o los que sufren crisis de larga duración.

Otro dato relevante del informe destaca que, no obstante, la pobreza sigue siendo el obstáculo más importante para la educación en todo el mundo, ya que los niños más pobres en edad de asistir a la escuela primaria tienen cuatro veces más probabilidades de no ir al colegio que sus compañeros de los hogares más ricos. (Fuente: Noticias ONU).


jueves, 13 de septiembre de 2018

La mitad de los adolescentes sufren violencia en la escuela


La mitad de los estudiantes de entre 13 y 15 años de todo el mundo, unos 150 millones, dice haber sufrido algún tipo de violencia de sus compañeros de la escuela y uno de cada tres ha sido acosado.

Los datos los ofrece un nuevo informe de UNICEF titulado Violencia en las escuelas: una lección diaria, que pone de manifiesto que la violencia entre menores es algo generalizado en países de todo el mundo.

En lo que se refiere al acoso escolar, uno de cada tres menores asegura haberse sentido acosado alguna vez. Y 17 millones de adolescentes admiten haber acosado a un compañero. Los adolescentes LGTBI, los pertenecientes a minorías étnicas y los que tienen alguna discapacidad corren más riesgo de ser víctimas de esta práctica. El acoso no solo ocurre en el colegio, sino también en internet. “En un mundo digital, los acosadores pueden diseminar violencia, palabras e imágenes hirientes y humillantes tan solo con apretar un botón”, resalta el informe. A menudo, las víctimas de las agresiones en internet también son acosadas en persona.

Las repercusiones de este tipo de violencia son tangibles. Los niños víctimas de ciberacoso son más propensos a consumir alcohol y otras drogas y a saltarse clases. También suelen sacar peores notas y tener baja autoestima y problemas de salud. En las situaciones extremas, el ciberacoso puede llevar al suicidio.

Según el informe del Fondo de la ONU, tres de cada diez estudiantes en 39 países industrializados reconocen haber acosado a otros compañeros. Por sexos, UNICEF resalta que aunque niños y niñas corren el mismo riesgo, en el caso de las niñas es más probable que experimenten violencia psicológica mientras que los niños se enfrentan a un mayor riesgo de violencia física y amenazas.

Casi uno de cada tres adolescentes de entre 13 y 15 años asegura haberse visto inmerso en una pelea física en el último año. Además, la violencia derivada del uso de armas, navajas o pistolas en las escuelas se sigue cobrando víctimas.

“La educación es fundamental para construir sociedades pacíficas y, sin embargo, para millones de niños la escuela no es un lugar seguro”, aseguró la Directora Ejecutiva de UNICEF, Henrietta Fore.  Para Fore,los estudiantes se enfrentan cada día a múltiples peligros, como peleas, la presión de unirse a las bandas, acoso (en persona y en internet), disciplina violenta, agresiones sexuales y violencia armada.

Impacto en el aprendizaje

“A corto plazo, esto perjudica su aprendizaje; a largo plazo, puede acarrear depresión y ansiedad y puede llevar al suicidio. La violencia es una lección difícil de olvidar que ningún niño tiene que aprender”, dice la directora ejecutiva.

UNICEF y sus socios hacen un llamamiento para acabar con la violencia en las escuelas:

Implementar políticas y leyes que protejan a los estudiantes de este problema;
Reforzar las medidas de prevención y respuesta en las escuelas;
Instar a las comunidades y a las personas a que se sumen a los estudiantes para denunciar la violencia y trabajen para cambiar las costumbres en las aulas y en las comunidades;

Recopilar datos desglosados de mayor calidad acerca de la violencia contra los niños dentro y fuera de las escuelas y compartir aquello que funcione.

Escuelas atacadas

Unos 158 millones de niños y adolescentes viven en lugares donde hay conflictos y guerras. Para esos niños, las aulas no son un lugar seguro. Las rutas a la escuela suponen cruzar líneas de fuego.

En 2017, la ONU verificó 396 ataques en colegios de la República Democrática del Congo, 26 en Sudán del Sur, 67 en Siria y 20 en Yemen.

La guerra no es la única causa de  muerte en los colegios. Entre 1991 y mayo de 2018, ha habido más de 70 tiroteos en escuelas de 14 países.

UNICEF está animando a jóvenes de todo el mundo a alzar la voz para acabar con la violencia dentro y fuera de las escuelas. Puede obtener más información  en aquí y en Twitter con la etiqueta #ENDviolence (Fuente: Noticias ONU).
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sábado, 24 de marzo de 2018

Transferencias de efectivo para hacer frente a los huracanes

Tras el devastador paso de  los huracanes Irma y María por el Caribe Oriental, UNICEF emprendió un innovador sistema para ayudar a los niños y las familias necesitados: las transferencias de efectivo, que permiten cubrir las necesidades más urgentes.
 
Un claro ejemplo del funcionamiento de este programa se da en la isla de Dominica, donde beneficia a más de ocho mil familias que reciben entre 90 y 239 dólaressegún el número de menores por hogar. Esta iniciativa liderada por el Gobierno dominiqués cuenta con el apoyo del Fondo de la ONU para la Infancia y el Programa Mundial de Alimentos.
 
En el programa participan familias que han de cuidar de menores o personas mayores y carecen de recursos o ingresos regulares. El dinero se destina normalmente a la compra de comida, ropa, productos de higiene y al pago de la vivienda temporal.
 
Douglas Reymer, asesor regional de emergencias del Fondo para la Infancia, calificó el sistema de transferencias de efectivo como innovador para las Naciones Unidas, la comunidad internacional y particularmente para Dominica.
 
“El refuerzo y el apoyo al sistema de protección social a través de las transferencias de bonos sociales a los niños y sus familias ha sido una labor importantísima para proveer directamente a las familias el apoyo necesario para que retomaran sus vidas, para que compraran lo esencial. Al mismo tiempo, ha fortalecido el sistema de la propia isla, o sea, el sistema local de protección social. Yo creo que este es un modelo que UNICEF puede repetir en otros lugares. Es un modelo que a la vez que apoya a las familias refuerza el sistema nacional para ese y futuros eventos y desastres”.
 
La prestación de apoyo psicosocial y de integración en las escuelas ha sido otro de los programas más importantes llevados a cabo por UNICEF en el Caribe Oriental. Solo en Dominica, casi 10.000 niños se han beneficiado de estas ayudas junto con el disfrute de actividades lúdicas y espacios seguros. (Fuente: Noticias ONU).

martes, 6 de marzo de 2018

UNICEF: Durante la última década se impidieron 25 millones de matrimonios infantiles

El número de matrimonios infantiles ha disminuido un 15% durante la última década y pasó de afectar a una de cada cuatro menores a, aproximadamente, una de cada cinco.

De acuerdo con los datos que presentó en la fecha , el Fondo de la ONU para la Infancia estima que actualmente se casan al año un total de doce millones de niñas y que en los últimos diez años se habrían impedido veinticinco millones de matrimonios infantiles debido a los esfuerzos para abolir esta práctica.

Pese a ese significativo avance, conseguir eliminar el matrimonio infantil antes del año 2030, tal y como lo establecen los Objetivos de Desarrollo Sostenible, se prevé una tarea difícil a menos que se produzcan considerables progresos.

En caso de no lograrse estas mejoras, UNICEF calcula que más de ciento cincuenta millones de niñas se habrán casado para el año 2030.  En la actualidad, se estima que a nivel global 650 millones de mujeres contrajeron matrimonio cuando eran menores de dieciocho años.

“Obligar a una niña a casarse tan joven produce unas consecuencias que duran para el resto de su vida”, afirma Anju Malhotra, Asesora principal de género.

“Las probabilidades de terminar la escuela disminuyen al tiempo que aumentan las posibilidades de ser objeto de abusos por parte de su marido y sufrir complicaciones durante el embarazo. Además, hay grandes repercusiones sociales y aumenta el riesgo de perpetuar los ciclos intergeneracionales de pobreza”, asegura.

Por regiones, la mayor reducción de matrimonio infantil en los últimos diez años se produjo en Asia meridional donde el porcentaje de niñas que se casó cayó más de un tercio, especialmente por los progresos que tuvieron lugar en la India.

Esta transformación se debió a una mayor educación de las menores, la puesta en marcha de medidas gubernamentales en favor de las adolescentes y las campañas de concienciación sobre la ilegalidad del matrimonio infantil y los daños que produce a las chicas.

Sin embargo, en el lado opuesto, UNICEF advirtió que el mayor aumento se produce en el África Subsahariana donde afecta a una de cada tres menores cuando una década atrás la proporción era solo de una de cada cinco.  (Fuente: NOTICIAS ONU)

jueves, 30 de noviembre de 2017

Buscan erradicar el hambre y la malnutrición en América Latina y el Caribe

El Programa Mundial de Alimentos (PMA), la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) y el Fondo Internacional de Desarrollo Agrícola (FIDA) anunciaron en la fecha  que se unirán para avanzar hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en los países de América Latina y el Caribe, concentrándose inicialmente en Haití, Guatemala y Colombia.

Este nuevo acuerdo de trabajo ve la luz a raíz de la reciente constatación que el hambre ha aumentado en la región por primera vez en más de dos décadas. El último 
Panorama de la seguridad alimentaria y nutricional para América Latina y el Caribe indica que cerca de 42,5 millones de personas no contaron con suficientes víveres para cubrir sus necesidades alimentarias diarias en 2016, lo que significa un aumento del 6% del número de personas subalimentadas en comparación al 2015.

El mundo rural, en particular, sufre el impacto del cambio climático y de la pobreza. Se estima que la pobreza rural es 20 puntos porcentuales mayor que la urbana, mientras que la pobreza extrema es 22 puntos porcentuales mayor que su contraparte urbana.

La FAO, el PMA y el FIDA, que tienen sede en Roma, Italia, quieren trabajar de manera más concertada para mejorar la eficacia de sus actividades en la región. La alianza contempla alinear los planes de trabajo para evitar duplicaciones, así como impulsar proyectos compartidos para ahorrar recursos y tener más impacto.


El trabajo conjunto se centrará en aquellos Objetivos de Desarrollo Sostenible que competen a las tres agencias. La prioridad irá a Haití, país que sufre la mayor tasa regional de hambre y de pobreza, así como múltiples desafíos ambientales para avanzar hacia los ODS. La alianza también apoyará a Colombia en sus esfuerzos para fomentar el desarrollo rural, la distribución de tierra y el desarrollo territorial y agrícola. Un tercer país prioritario será Guatemala, donde cerca del 46 por ciento de los menores de cinco años aún sufren desnutrición crónica, lo que resulta en una serie de problemas de desarrollo, incluido el retraso en el crecimiento.

América Latina y el Caribe puede convertirse en la primera región en alcanzar el objetivo Hambre Cero antes de 2030”, dijo Miguel Barreto, Director Regional del PMA. “El reto es enorme, pero con el conocimiento y los recursos disponibles en nuestros países, podemos lograrlo”.
(Fuentes: Centro de Noticias ONU, Radio ONU, agencias).