Conoce las competencias que se requerirán en un entorno de IA en la empresa

La incorporación de herramientas de inteligencia artificial (IA) está transformando la forma en que las empresas trabajan, pero también la manera en que preparan a sus colaboradores.

Antes, la capacitación estaba orientada principalmente al aprendizaje de procesos, hoy el desafío es desarrollar capacidades que permitan adaptarse a un entorno donde la tecnología evoluciona de forma constante.

"Muchas empresas creen que implementar inteligencia artificial significa enseñar a usar una plataforma, pero el verdadero reto es ayudar a las personas a integrar esa tecnología en su trabajo diario para tomar mejores decisiones, automatizar tareas repetitivas y enfocarse en actividades de mayor valor”, dijo Mayromar Hernández, gerente de Training & Consulting de Adecco Perú.

Esta transformación responde a una necesidad cada vez más evidente en el mercado laboral. 

Según el reporte Futuro del Empleo 2025 del Foro Económico Mundial (WEF), cerca del 40% de las habilidades requeridas para los puestos de trabajo cambiarán hacia 2030, situando la brecha de competencias entre los principales desafíos para la transformación de las organizaciones.

Las competencias que marcarán la diferencia

De acuerdo con Adecco, lejos de perder relevancia, las habilidades humanas adquieren un papel aún más estratégico conforme aumenta el uso de inteligencia artificial en las compañías. 

Entre las competencias más valoradas destacan:  pensamiento crítico para analizar la información que generan estas herramientas, adaptabilidad para responder a escenarios de cambio constante, comunicación efectiva para convertir datos en decisiones y la inteligencia emocional para liderar equipos y gestionar procesos de transformación.

"La inteligencia artificial ofrece velocidad. Las habilidades humanas aportan criterio. Una herramienta puede generar un análisis en segundos, pero el pensamiento crítico permite identificar si esa información tiene sentido para el negocio. La combinación de ambas capacidades es la que realmente genera productividad", agregó. 

Más allá de la tecnología

Mayromar Hernández, añade que uno de los principales desafíos que enfrentan las organizaciones durante la adopción de estas tecnologías no es técnico, sino cultural. 

Muchas personas todavía perciben la inteligencia artificial como una amenaza y no como una herramienta de apoyo, además de presentar dificultades para formular buenas preguntas, interpretar los resultados y validar la información generada por estos sistemas.

Por ello, sostiene que las empresas deben priorizar programas de formación que fortalezcan competencias como la resolución de problemas, la toma de decisiones basada en datos, el aprendizaje continuo y la alfabetización digital. 

Estas capacidades permiten aprovechar mejor el potencial de la inteligencia artificial, automatizar tareas repetitivas y enfocar a los equipos en actividades de mayor valor, contribuyendo así a una mayor productividad organizacional.

"El futuro no será de quienes sepan más sobre inteligencia artificial, sino de quienes sepan tomar mejores decisiones gracias a ella. Las organizaciones que inviertan en desarrollar estas capacidades estarán mejor preparadas para aprovechar todo el potencial que ofrece esta tecnología", puntualizó.(Fuente: Agencia Andina, 10.08.2026; Foto: ANDINA/Difusión).

La inteligencia artificial redefine el futuro laboral de los jóvenes

Elegir una profesión nunca ha sido sencillo, pero para los jóvenes de hoy el desafío es aún mayor. El rápido desarrollo de la inteligencia artificial y otras tecnologías está transformando el mercado laboral y haciendo cada vez más difícil prever qué competencias seguirán siendo necesarias en los próximos años.  

Con motivo del Día Mundial de las Competencias de la Juventud, Naciones Unidas pone el foco en la necesidad de preparar a las nuevas generaciones para un mercado de trabajo en constante evolución. Este año, el tema “Competencias para un futuro compartido” invita a reflexionar sobre cómo desarrollar capacidades que sigan siendo útiles a lo largo de toda la vida profesional.  

Para responder a esta pregunta, Noticias ONU conversó con Francesca Fanelli, directora asociada de Desarrollo Profesional para Posgraduados de la Universidad de Columbia, quien acompaña a estudiantes y recién graduados en su transición al mundo laboral.  

La adaptabilidad será una ventaja

Según el Foro Económico Mundial, cerca del 40% de las competencias laborales actuales podrían cambiar o quedar obsoletas antes de 2030. Sin embargo, Fanelli considera que la respuesta no consiste en buscar una profesión “a prueba de inteligencia artificial”. 

En lugar de elegir una carrera únicamente por el riesgo de automatización, recomienda que los jóvenes identifiquen sus intereses y fortalezas y construyan una amplia “caja de herramientas” de competencias transferibles que puedan aplicar en distintos sectores y ocupaciones. “Los jóvenes de hoy necesitan ser más abiertos, más flexibles y adaptables”, afirmó.

Para Fanelli, una conclusión ya es evidente: saber utilizar la inteligencia artificial se está convirtiendo en una habilidad que buscan los empleadores.  

La especialista explicó que no basta con utilizar estas herramientas, sino que es necesario formular buenas preguntas, verificar la información que generan y decidir cómo aplicarla de manera responsable.

“Hay que utilizarla como un asistente, no como quien resuelve el problema. Quien resuelve el problema sigue siendo la persona”, señaló.  

La inteligencia artificial también puede ayudar durante la búsqueda de empleo, por ejemplo, para analizar ofertas de trabajo, identificar las competencias que buscan las empresas, adaptar el currículum o preparar entrevistas. No obstante, Fanelli insiste en que las solicitudes siempre deben conservar la voz y la experiencia personal de cada candidato.  

Las competencias ya existen

Más allá del dominio de la inteligencia artificial, la asesora reconoce que muchos estudiantes afrontan el proceso de búsqueda de empleo con incertidumbre e incluso desánimo. En Estados Unidos, recordó, encontrar trabajo toma en promedio 6,6 meses, un proceso que exige perseverancia y capacidad para afrontar el rechazo.  

Muchos recién graduados sienten que están al mismo tiempo “sobrecalificados y poco calificados”, pese a contar con una sólida formación académica. Sin embargo, Fanelli considera que con frecuencia los jóvenes subestiman las capacidades que ya han desarrollado durante sus estudios.

“En casi todas las ofertas de empleo siguen apareciendo competencias como colaboración, comunicación y trabajo en equipo”, explicó. “Lo importante es aprender a comunicar esas habilidades de una manera que los empleadores puedan reconocer”.  

Fanelli también invitó a los jóvenes a no obsesionarse con encontrar el trabajo ideal. “El empleo soñado quizá no sea exactamente lo que imaginabas”, afirmó. A su juicio, el trabajo no tiene que satisfacer todas las expectativas personales. La familia, las amistades, la comunidad o los intereses personales también aportan propósito y bienestar. “A veces un empleo simplemente ofrece estabilidad económica, y eso también está bien”, concluyó. (Fuente: Noticias ONU, 15.07.2026; Foto: Noticias ONU/cortesía de Francesca Fanelli).

¿Puede la IA servir a la humanidad sin dominarla? Un panel de la ONU analiza cómo gobernarla

El Panel Científico Internacional Independiente de las Naciones Unidas sobre la IA —el primer organismo mundial de este tipo— se está preparando para celebrar su primera cumbre presencial.

Con el objetivo de abordar la compleja relación entre innovación y ética, este grupo de expertos de renombre mundial pone en marcha un estudio histórico sobre las fuerzas que están transformando la vida moderna.

«No nos centramos únicamente en la IA como un campo matemático o algorítmico: también nos preocupamos por garantizar que los seres humanos ocupen un lugar central en la toma de decisiones», afirma Menna El-Assady, profesora adjunta del Instituto Federal Suizo de Tecnología (ETH) de Zúrich.

El-Assady es una de las miembros fundadoras del panel independiente, recomendado por el Secretario General de la ONU.

De nacionalidad egipcia, es una de los 40 miembros, que fueron nombrados formalmente por la Asamblea General en febrero. Proceden de diversos ámbitos, entre ellos el mundo académico, el sector privado, la sociedad civil, organizaciones gubernamentales e internacionales y la comunidad técnica, y cuentan con experiencia en conocimientos técnicos básicos de IA; experiencia en IA aplicada, seguridad e infraestructura; y en políticas, ética e impacto de la IA.

Inteligencia aumentada

«Un humano en la máquina» es una frase que se utiliza a menudo en relación con el uso de la IA. Se refiere a la idea de que un humano siempre debe participar en las decisiones tomadas por las herramientas de IA. 

«Estamos tratando de determinar cuándo debemos confiar en los seres humanos y su experiencia, y cuándo las cosas pueden automatizarse», afirma. «Necesitamos comprender el vínculo entre la IA y los modelos humanos, lo que se conoce como el bucle de coadaptación, y la evolución que se produce cada vez que los seres humanos reciben nueva información, o cuando lo hace la IA».

En Zúrich, El-Assady ha desarrollado el concepto de «inteligencia aumentada», que utiliza la IA para potenciar las capacidades humanas en lugar de sustituir por completo a las personas, y fomenta la cooperación entre la IA y las personas en diversos campos.

Esta experiencia resulta especialmente útil para la labor del Panel, que está examinando las formas en que el uso de la IA está afectando a diferentes ámbitos de la sociedad, como el mercado laboral y el sistema sanitario.

El-Assady aboga por una «infraestructura digital pública», de modo que todo aquel que desee desarrollar IA disponga de los recursos necesarios. 

«También debemos estudiar cómo incorporar diferentes mercado laboral  e idiomas en los modelos de IA para que no se limiten a un pequeño número de países», añade.

Confianza, ética y marcas de agua

La creación del panel fue un reflejo de la creciente preocupación por los riesgos de una IA no regulada, sobre todo en el seno de la ONU. 

El Secretario General de la ONU, António Guterres, advirtió al Consejo de Seguridad en septiembre de 2025 que «el destino de la humanidad no puede dejarse en manos de un algoritmo», mientras que Volker Türk, Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos, afirmó en febrero que los desarrolladores de IA que crean modelos sin comprender los principios sociales y éticos fundamentales corren el riesgo de crear el «monstruo de Frankenstein».

El-Assady coincide en que la ética y la confianza son cruciales para el sector, al igual que la conciencia de las limitaciones de los modelos de IA.

Marca de agua para la IA

Una posible solución propuesta por El-Assady es el «marcado de agua de la IA», que dejaría claro si un contenido ha sido creado por humanos o generado por IA, y cómo distinguir entre ambos.

Estos son ejemplos del tipo de temas que podrían incluirse en el primer informe del Panel Científico, cuya publicación está prevista para el Diálogo Global sobre la Gobernanza de la IA, que tendrá lugar los días 6 y 7 de julio en Ginebra.

El Panel Científico Internacional Independiente sobre IA

• El Panel Científico Internacional Independiente sobre IA es el primer organismo científico mundial dedicado a la inteligencia artificial (IA), que reúne a expertos de primer orden para evaluar cómo la IA está transformando nuestras vidas

• El Panel tiene el mandato de elaborar un informe anual con evaluaciones científicas basadas en datos empíricos sobre las oportunidades, los riesgos y los impactos de la inteligencia artificial, que se presentará en el Diálogo Mundial de las Naciones Unidas sobre la Gobernanza de la IA

• El Panel no es un organismo regulador y no establecerá normas, aplicará estándares ni prescribirá políticas. Proporcionará el análisis riguroso, basado en pruebas, relevante para las políticas pero no prescriptivo que requiere una toma de decisiones informada.(Fuente: Noticias ONU/Conor Lennon y Khaled Mohamed, 13.04.2026; Foto: Unsplash/Igor Omilaev).

• Obtenga más información sobre la labor del Panel aquí

¿Cómo ha cambiado el proceso de selección del personal para una empresa en la era digital?

En un mercado laboral cada vez más competitivo, las empresas enfrentan el reto de elegir con rapidez y precisión a los profesionales que mejor encajan con sus equipos.

Según Adecco, el proceso de selección se ha ampliado más allá del CV, incorporando una evaluación integral que incluye el perfil digital.

“Hoy, el análisis de datos y las entrevistas digitales con apoyo de IA, junto con pruebas psicométricas, permiten reducir sesgos y ganar objetividad. El perfil digital se ha vuelto esencial porque revela competencias blandas, estilo comunicativo, adaptabilidad y valores más allá de la experiencia académica o laboral”, señaló Ezequiel Nine, gerente de Selección de Adecco Perú.

Entrevistas estructuradas, pruebas cognitivas y simulaciones permiten anticipar cómo un postulante enfrentará situaciones reales y si sus motivaciones se alinean con la organización.

“El proceso de selección no solo mide competencias, también observa qué tanto se identifican los postulantes con los valores de la empresa. Hoy, la reputación del empleador y los mensajes que proyecta hacia afuera influyen directamente en esa afinidad”, agregó

Medir el acierto en la contratación

Tras identificar al candidato con mayor potencial, queda un paso igual de importante: comprobar si la elección fue realmente acertada. En ese sentido, Nine señala que las compañías pueden apoyarse en indicadores concretos, como: 

1) El tiempo promedio de contratación del nuevo talento.

2) La satisfacción del cliente interno.

3) El nivel de encaje entre competencias técnicas y blandas.

4) La retención y el desempeño del colaborador en el puesto. 

El rol del consultor y el soporte de la tecnología

Sin embargo, alcanzar ese resultado exige la intervención de un consultor que combine criterio humano con herramientas digitales.

“La tecnología es una aliada, pero nunca sustituye el juicio profesional. El verdadero valor del consultor está en interpretar los resultados, comprender la dinámica del cliente y asegurar que la decisión de contratación sea coherente con la realidad de la organización”, apuntó Nine. 

El aporte de la tecnología permite aplicar análisis semántico de competencias y realizar preevaluaciones psicométricas, reduciendo significativamente los tiempos de búsqueda y enfocando la atención en candidatos con mayor potencial. 

Además, el análisis de datos habilita un “match” predictivo que cruza formación, experiencia y certificaciones con variables blandas y de estilo de trabajo, generando recomendaciones basadas en patrones de éxito previos. 

“Estas soluciones aportan rapidez y objetividad, pero siempre bajo la supervisión de un consultor de selección que valida factores que la IA no logra captar, como la adaptabilidad, la química con el equipo o sensibilidades organizacionales específicas. Incluso en perfiles de alta especialización, las plataformas pueden configurarse para reconocer competencias críticas de cada nicho”, agregó.

Finalmente, un elemento adicional que otorga ventaja a un reclutador es contar con una base de datos propia de talento.

“Contar con una base sólida permite responder con rapidez a las demandas del mercado. Esa información, combinada con herramientas digitales, nos da la capacidad de presentar candidatos mejor preparados y en menos tiempo”, puntualizó. (Fuente: Agencia Andina,15.09.2025; Foto: ANDINA/Difusión).

Tres herramientas digitales que están transformando la búsqueda de empleo en Perú

La forma en que las empresas seleccionan a sus futuros trabajadores está cambiando rápidamente. Hoy, muchas organizaciones en el Perú están apostando por herramientas digitales que permiten automatizar procesos de selección, hacerlos más eficientes y encontrar al candidato ideal con mayor precisión.

Según el informe “Transformación Digital en el Perú 2023” del Ministerio de la Producción (Produce), el 52% de las empresas formales del país ya ha digitalizado parte de su gestión interna, incluyendo recursos humanos. Esto ha impulsado la adopción de plataformas especializadas en reclutamiento, sobre todo en medianas y grandes empresas.

“La tecnología ya no es una opción, sino una necesidad para mejorar la gestión del talento. Nos permite tomar decisiones basadas en datos, reducir tiempos de contratación y ofrecer una mejor experiencia al postulante”, señala Giancarlo Ameghino, gerente de Gestión y Desarrollo Humano del Grupo Crosland.

¿Qué herramientas se están usando en Perú?

Estas son algunas de las soluciones digitales más utilizadas hoy por las áreas de recursos humanos:

- Sistemas ATS (Applicant Tracking System): filtran y organizan currículums de manera automática. Herramientas como Pandapé, Talentu o Bumeran Hiring permiten a las empresas ahorrar tiempo y manejar grandes volúmenes de postulaciones.

- Evaluaciones en línea: plataformas como Evalart o Aptitus Test ayudan a aplicar pruebas psicométricas, técnicas o de razonamiento, facilitando la preselección de candidatos de forma más objetiva.

- Tecnología con inteligencia artificial (IA): algunas herramientas ya incorporan IA para predecir afinidad entre el candidato y el puesto, reduciendo errores o sesgos humanos.

¿Cómo puede prepararse un postulante?

Entender cómo funcionan estas herramientas también puede ayudar a quienes buscan trabajo. Aquí algunas recomendaciones prácticas:

1. Adaptar el currículum: incluir palabras clave relacionadas con el puesto (como “ventas”, “Excel avanzado” o “gestión de proyectos”) mejora la visibilidad en plataformas automáticas.

2. Reforzar las habilidades digitales: saber usar herramientas básicas como Google Workspace, Zoom o software de gestión es cada vez más valorado.

3. Prepararse para evaluaciones virtuales: muchas empresas aplican pruebas en línea o entrevistas grabadas, por lo que es importante estar familiarizado con este tipo de dinámicas.

4. Capacitarse constantemente: en 2023, la Cámara de Comercio de Lima (CCL) registró un aumento del 38% en inscripciones a cursos digitales en áreas como marketing, análisis de datos y productividad, reflejando la demanda creciente del mercado.

La digitalización está cambiando el proceso de selección en el Perú. Para las empresas, es una forma de ser más eficientes. Para los candidatos, una oportunidad para prepararse mejor y destacar en un mercado laboral que exige cada vez más competencias digitales.(Fuente: Agencia Andina, 14.06.2025; Foto: ANDINA/Difusión).

¿Cómo se transformará el mercado laboral dentro de cinco años?

La evolución del mercado laboral ya no solo responde a la digitalización y la flexibilidad, sino también a factores globales como el cambio climático, la escasez de talento y la inestabilidad política. Según el estudio de Tendencias Laborales 2025 de ManpowerGroup, las empresas deben acelerar su adaptación a estos desafíos si buscan mantenerse competitivas.

Uno de los grandes retos es la transformación verde de las empresas. Cada vez más organizaciones adoptan estrategias de sostenibilidad no solo por responsabilidad corporativa, sino también por una presión regulatoria o una alta demanda de los consumidores. Sin embargo, el desarrollo de habilidades en energías renovables y economía circular sigue rezagado, lo que limita la capacidad de las empresas para cumplir con sus objetivos ambientales.

“El mercado laboral enfrenta una transformación sin precedentes. La oportunidad para las empresas no solo está en adoptar nuevas tecnologías, sino en fortalecer su capacidad de adaptación frente a desafíos globales como la sostenibilidad y la escasez de talento. Aquellas organizaciones que logren integrar estos factores en su estrategia estarán mejor posicionadas para el futuro”, señala Daniel Galdós, gerente comercial de ManpowerGroup Perú. 

La transición hacia una economía más sostenible impulsará la creación de hasta 30 millones de empleos para 2030. Sin embargo, el 91% de los empleadores reconoce que enfrenta una escasez de talento calificado para cubrir estos roles, lo que subraya la urgencia de invertir en formación y desarrollo de nuevas competencias en sectores clave como fabricación, TI y operaciones.

La incertidumbre geopolítica también juega un papel clave. Factores como conflictos internacionales, inflación y restricciones comerciales afectan directamente la estabilidad del empleo y la inversión en capital humano. Según el estudio, la incertidumbre geopolítica ha llevado a que más de un tercio de los directores generales (38%) cancelen planes de negocio específicos debido al riesgo político, reflejando el impacto directo de la inestabilidad global en las decisiones empresariales.

Nuevo mercado laboral

En este contexto, la fuerza del empleador se ha fortalecido. Actualmente, el 65% de los empleadores considera que tiene mayor control sobre salarios, condiciones laborales y flexibilidad horaria. Esto ha llevado a un aumento en la aplicación de políticas más estrictas, como la presencialidad obligatoria en oficina. En este escenario, las empresas deberán equilibrar su poder con beneficios atractivos y oportunidades de crecimiento para retener talento.

Por otra parte, la escasez de talento sigue siendo un reto global, con el 74% de las empresas reportando dificultades para encontrar trabajadores calificados. Aunque la automatización y la IA están en auge, el 55% de los empleadores considera que estas tecnologías generarán más empleo, incrementando la demanda de profesionales especializados. Esto refuerza la necesidad de invertir en formación y actualización de habilidades para cerrar la brecha laboral.(Fuente: Agencia Andina, 07.06.2025; Foto: ANDINA/Difusión).

APEC Ciudadano: Cancillería y Google lanzan 5 000 nuevas becas para el empoderamiento digital de peruanos

La Cancillería y Google, en alianza con la organización Women in Tech, Capítulo Perú, anunciaron este miércoles el lanzamiento de 5 000 nuevas becas para el empoderamiento digital, como parte de la iniciativa peruana APEC Ciudadano. A través del programa “Crece con Google para el desarrollo en habilidades digitales e inteligencia artificial”, el gigante tecnológico ofrecerá estudios para el desarrollo de habilidades digitales y de inteligencia artificial.

El alto funcionario del Perú ante el Foro de Cooperación Económica del Asia-Pacífico (APEC), embajador Renato Reyes Tagle, destacó que esta alianza estratégica promueve el desarrollo socioeconómico en el país a través de becas orientadas hacia áreas de alta demanda laboral, pero, además, facilita la transición hacia la economía formal, lo cual fue uno de los objetivos de APEC Perú 2024 y que fue adoptado por los 21 Líderes de las economías miembros de ese Foro mediante la Hoja de Ruta de Lima.

Resaltó que las 5 000 nuevas becas brindan “una herramienta a aquel que ya tiene una carrera o a aquel que no la tiene, porque otorga el certificado Carrera Google, lo que permite acceder a mejores oportunidades en el mercado laboral”.

El embajador Renato Reyes comentó que, las primeras becas ofrecidas en 2024, durante la Presidencia peruana del Foro APEC, alcanzaron más de 56 000 postulaciones. “Eso es un reflejo de que la gente en el Perú viene conociendo cada vez más sobre los beneficios del APEC Ciudadano”, subrayó.

La iniciativa APEC Ciudadano liderada por la Cancillería, ha alcanzado a más de medio millón de peruanos mediante la organización de más de 170 eventos realizados desde el 2024. Dado el éxito del año pasado, la Cancillería ha impulsado la continuidad de APEC Ciudadano, resaltó el embajador Reyes, precisando que los próximos eventos se llevarán a cabo en Arequipa e Iquitos.

¿Cómo postular?

La distribución de estas becas estará a cargo de Women in Tech, Capítulo Perú, quien coordinará la entrega a quienes requieran esta oportunidad para poder capacitarse. Las personas interesadas pueden postularse a través del siguiente formulario.

Características de las becas:

Estas becas permitirán a los participantes acceder de forma gratuita a una serie de certificaciones profesionales y a dos cursos cortos de inteligencia artificial. Los certificados duran aproximadamente seis meses y están diseñados para impulsar el desarrollo profesional. Incluyen:

• Marketing Digital y Comercio Electrónico
• Soporte de Tecnologías de la Información
• Análisis de Datos
• Gestión de Proyectos
• Diseño de Experiencia de Usuario (UX)
• Ciberseguridad.
• (Fuente: Nota de Prensa 101-25; 21.05.2025; Ministerio de Relaciones Exteriores del Perú).

Perú entre los países más entusiastas por cursos virtuales sobre inteligencia artificial

El Perú es uno de los países con más estudiantes en la plataforma de e-learning Coursera con 1.5 millones de usuarios. Además, también es una de las regiones con más interés en los cursos virtuales vinculados con inteligencia artificial, con un 954% de incremento de registros.

Entre los cursos virtuales en Coursera más populares en Perú sobre inteligencia artificial están las lecciones sobre IA generativa, dictado por Google Cloud y DeepLearning, así como las sesiones para aprender a escribir las mejores instrucciones (prompt engineering) para ChatGPT. 

Marni Baker,  directora de contenido de Coursera, dijo a la agencia Andina en una conferencia de prensa que nuestro país es uno de los grupos de estudiantes más ambiciosos ya que ha crecido tres veces más desde el 2019 hasta el 2024, además que tiene 3.5 más inscripciones a cursos virtuales.

Entre los cursos virtuales con más inscripciones por parte de usuarios peruanos en Coursera están los vinculados con habilidades blandas como cultura, resiliencia, negociación e influencia; así como los relacionados con habilidades digitales, principalmente programación y gestión de redes sociales.

Los usuarios peruanos que apuestan por la educación virtual aspiran a roles como publicistas, especialistas en comunicaciones o relaciones públicas, así como directores de producto e ingenierías, sobre todo con especialidades en nube y de machine learning.

En promedio, los usuarios peruanos tienen 32 años, además que el 45% es mujer. Del total, el 31% de mujeres se inscribe en cursos virtuales vinculados a STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas). 

De acuerdo con Baker, el promedio de edad a nivel global es similar (33 años en el mundo) e involucra tanto usuarios que quieren adquirir nuevas habilidades vinculadas a sus aspiraciones laborales, como los estudiantes que ya están insertados en una industria específica y quieren capacitarse para actualizarse. 

A ello se suma los nuevos retos en la educación virtual. El 35% de usuarios de Coursera en el Perú participa de cursos virtuales desde su dispositivo móvil. Además, teniendo en cuenta el crecimiento de los videos cortos de TikTok en el país y el mundo, Baker señaló que la plataforma de e-learning se adapta a las tendencias de consumo.  "Tenemos cursos con contenido breve, con módulos de dos a tres horas", dijo. 

Universidades apuntan a microcredenciales 

Un informe de Coursera, basado en un estudio de más de 1000 líderes de educación superior (incluidos decanos, rectores y rectores que representan a más de 850 instituciones en 89 países), destaca que el 75% de los líderes de la educación superior encuestados en la región de América Latina y el Caribe creen que los estudiantes tienen más probabilidades de inscribirse en programas que ofrecen créditos académicos por credenciales reconocidas por la industria. 

Además, el 90% está de acuerdo en que los graduados que obtienen estas credenciales están mejor preparados para el mercado laboral, y todos coinciden en que desempeñan un papel clave en el fortalecimiento de los resultados profesionales a largo plazo de los estudiantes.

Este sentimiento es compartido por los propios estudiantes: el 97% de los estudiantes en América Latina y el Caribe afirman que obtener un Certificado Profesional les ayudaría a destacarse ante los empleadores y conseguir un trabajo al graduarse.

"Las microcredenciales brindan valor a los estudiantes en cada etapa de su recorrido, ya sea que estén desarrollando habilidades fundamentales, explorando nuevos caminos profesionales o mejorando sus habilidades para seguir siendo competitivos en un mercado laboral cambiante", dijo.

Coursera ofrece más de 125 certificados profesionales y continúa prestando servicios a 155 millones de estudiantes en todo el mundo, ayudando a las instituciones académicas a preparar a los estudiantes para el cambiante mercado laboral.(Fuente: Agencia Andina/Sofía Pichihua; 03.10.2024).

Un nuevo documento de trabajo de la OIT expone la importante “brecha salarial de la discapacidad”

Las personas con discapacidad tienen menos probabilidades de formar parte del mercado laboral y tienden a ganar menos cuando lo hacen, según un nuevo documento de trabajo de la Organización Internacional del Trabajo (OIT).

Las personas con discapacidad también se enfrentan a tasas de desempleo más elevadas y tienen más probabilidades de trabajar por cuenta propia, según el documento, A study on the employment and wage outcomes of people with disabilities (Estudio sobre los resultados laborales y salariales de las personas con discapacidad).

El documento, que incluye nuevos datos, concluye que las personas con discapacidad que trabajan cobran, de media, un 12% menos por hora que los demás empleados, y que tres cuartas partes de esta diferencia (el 9%) no pueden explicarse por diferencias en la educación, la edad y el tipo de trabajo.  En los países de renta baja y renta media-baja, esta diferencia salarial por discapacidad es mucho mayor, del 26%, y casi la mitad no puede explicarse por diferencias sociodemográficas.

La situación es peor para las mujeres con discapacidad, que también se enfrentan a una importante brecha salarial de género en comparación con sus homólogos masculinos. Por término medio, en 14 países en los que se disponía de datos desglosados por género, existía una diferencia salarial del 6% entre mujeres y hombres con discapacidad en los países desarrollados y del 5% en los países en desarrollo.

Se calcula que 1.300 millones de personas, es decir, casi una de cada seis personas de la población mundial, sufren una discapacidad significativa (cifra de 2021). Con sólo 3 de cada 10 personas con discapacidad activas en el mercado laboral, su tasa global de participación en el mercado laboral es muy baja y los avances hacia una mayor inclusión han sido relativamente lentos.

Los resultados sugieren además que las personas con discapacidad pueden tender hacia el autoempleo debido a la mayor flexibilidad potencial que ofrece en términos de horas de trabajo, acceso a las instalaciones de trabajo y evitar la discriminación.

Además, el documento de la OIT propone una serie de medidas para mejorar la participación de las personas con discapacidad en el mercado laboral, entre las que se incluyen hacer más accesibles la contratación en línea y los procesos relacionados, un mayor apoyo a los empleadores para fomentar la contratación de personas con discapacidad y apoyar a los empleados con discapacidad con medidas de adaptación adecuadas para facilitar su trabajo.

El documento de trabajo forma parte de un proyecto de investigación sobre desigualdades que examina los resultados laborales y salariales de los grupos vulnerables. En febrero de 2024 se publicó un estudio anterior sobre las disparidades laborales y salariales entre las zonas rurales y urbanas.(Fuente: OIT, 28.08.2024).

 

La tasa de desempleo juvenil cae a su nivel más bajo en 15 años

Las perspectivas del mercado laboral mundial para los jóvenes han mejorado en los últimos cuatro años, y se espera que la tendencia al alza continúe durante otros dos, según un nuevo informe de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) publicado este lunes.

Según el documento, la tasa de desempleo juvenil de 2023 se situó en el 13%, lo que equivale a 64,9 millones de personas.

Sin embargo, advierte de que el número de jóvenes de 15 a 24 años que no tienen empleo, educación o formación es preocupante, y que la recuperación del empleo tras la pandemia del COVID-19 no ha sido universal.

En el caso de América Latina, la región mostró una disminución significativa de su tasa de tasa de desempleo juvenil, situándose en 4,5 puntos porcentuales menos, el 13,4%.

Sin embargo, la mayoría de trabajos son a tiempo parcial, precarios e informales.

El informe pide mayores inversiones para fomentar la creación de empleos específicos para los jóvenes, así como el fortalecimiento de las instituciones que apoyan sus transiciones en el mercado laboral.

También aboga por la protección social de los jóvenes y la lucha contra las desigualdades globales a través de la cooperación internacional y la financiación para el desarrollo.(Fuente: Noticias ONU, Foto: UNESCO).

 

  

Cancillería y Microsoft ofrecen más de 5000 cupos gratuitos para cursos de habilidades digitales en el marco de APEC Ciudadano

En ceremonia liderada por la presidenta Dina Boluarte, acompañada del canciller Javier González-Olaechea, el Ministerio de Relaciones Exteriores y la multinacional Microsoft lanzaron la iniciativa de Becas “APEC Ciudadano MICROSOFT para la construcción de capacidades digitales”, con la finalidad de fortalecer las habilidades digitales de los peruanos, permitiéndoles capacitarse en nuevas áreas del conocimiento para mejorar sus oportunidades de empleabilidad en el ámbito laboral.

Este ofrecimiento de más de 5000 cupos gratuitos está enmarcado en las prioridades de la presidencia APEC Perú 2024, en las que se reconoce la innovación y la digitalización como herramientas fundamentales para promover la transición a la economía formal y global.

Los cursos disponibles abarcan diversas áreas de estudio y se dividen en tres segmentos:

• Marketing Digital 360°: con 5000 cupos, este curso comprende el desarrollo de estrategias digitales y de marketing digital para proyectos productivos.

• Formación de Formadores: con 180 cupos, este programa tiene como objetivo capacitar a formadores (profesores, monitores, voluntarios) para mejorar sus habilidades digitales en programas como Excel y PowerPoint, que luego podrán replicar en sus comunidades. Además, se ofrecerá un curso sobre inteligencia artificial generativa para ampliar el conocimiento y uso de esta tecnología, la cual está transformando la forma de trabajar en el mundo.

• Cursos de LinkedIn Learning: con cupos ilimitados, se incluyen doce (12) rutas de aprendizaje en áreas como gestión de proyectos, análisis empresarial, administración de sistemas, análisis de datos, ciberseguridad, entre otros. Estos cursos tienen como objetivo consolidar conceptos previos, desarrollar habilidades básicas, descubrir herramientas y potenciar nuevos conocimientos para la empleabilidad.

Al finalizar cada capacitación, los usuarios recibirán automáticamente certificaciones horarias que podrán incluir en su hoja de vida, brindándoles la oportunidad de ser más competitivos en el mercado laboral.

El canciller Javier González-Olaechea se refirió a la asociación entre el Ministerio de Relaciones Exteriores y Microsoft. Señaló que esta iniciativa “está orientada a construir mayores capacidades digitales en el marco de la iniciativa APEC Ciudadano que fue concebida por el Perú y que no ha tenido precedentes en otras ediciones. Se enfoca a promover la transición hacia una economía formal y digital”.

Por su parte, la gerente general de Microsoft Perú, Giovanna Cortez indicó que “en Microsoft Perú llevamos 30 años comprometidos con nuestra misión de empoderar a personas y organizaciones para que puedan hacer más, y entendemos que las habilidades digitales son clave en este proceso de empoderamiento. La fuerza de alianzas como la que hemos establecido con el Ministerio de Relaciones Exteriores y APEC es fundamental, ya que ofrece a los peruanos acceder a lo más avanzado en conocimientos digitales, promoviendo la innovación, abre puertas a nuevas oportunidades y ayuda a transformar el modelo de desarrollo individual y comunitaria. Trabajando conjuntamente, podemos cerrar la brecha digital para asegurar que nadie sea excluido y promover una economía más inclusiva y justa”, expresó la gerente general de Microsoft Perú, Giovanna Cortez.

Esta iniciativa está dirigida a todos los ciudadanos peruanos y residentes mayores de 18 años. El proceso de inscripción estará abierto desde el 25 de julio hasta completar los cupos asignados.

La inscripción se realizará a través de los enlaces url.eidosglobal.org/aula-APEC-social (Curso de Marketing 360°) y opportunity.linkedin.com (LinkedIn Learning). Cada curso iniciará una vez se complete el registro.

APEC Perú

Por tercera vez, Perú vuelve a ser sede de APEC en el 2024, luego de haber sido anfitrión en 2008 y 2016. APEC está conformado por 21 economías: Australia; Brunéi Darussalam; Canadá; Chile; República Popular China; Hong Kong, China; Indonesia; Japón; Corea del Sur; Malasia; México; Nueva Zelanda; Papúa Nueva Guinea; Perú; Filipinas; Rusia; Singapur; Taipéi Chino; Tailandia, Estados Unidos y Vietnam.

La participación de Perú en APEC, desde 1998, ha generado beneficios importantes para el país. En 2021, el intercambio comercial con las economías del foro llegó al récord de 67 500 millones de dólares.

Sobre APEC Ciudadano 

APEC Ciudadano tiene como objetivo acercar la agenda APEC a la sociedad civil peruana a través de la realización de eventos tecnológicos, culturales, presentaciones en escuelas/universidades o seminarios con expertos, funcionarios, artistas y académicos de las economías miembros de APEC. APEC Ciudadano busca que la participación ciudadana esté asociado a experiencias y programas sociales. (Fuente: Nota de Prensa, 25.07.2024; Ministerio de Relaciones Exteriores del Perú).